Очерки графической школы
Андрей Харшак,
член-корреспондент Российской академии художеств,
Заслуженный художник Российской Федерации
Часть V
В 1948 году графическая мастерская Академии художеств преобразуется в факультет. Видимо, административно-структурные изменения не позволили Владимиру Михайловичу Конашевичу, который возглавил мастерскую в 1946 году, продолжать работу, и он вернулся к свободному творчеству. С этого времени среди руководителей дипломных работ в основном фигурируют фамилии Г. Д. Епифанова, А. Ф. Пахомова (1900–1973), Н. Т. Куликова (1910–1986) и М. А. Таранова. Но магической притягательностью по-прежнему является имя Константина Ивановича Рудакова. Чтобы учиться именно у него, с архитектурного факультета на графический переводится Д. Б. Боровский (1926–2004), а с живописного — В. М. Звонцов (1917–1994). В эти же годы студентами становятся И. Т. Богдеско (1923–2010), В. А. Ветрогонский (1923–2002), В. В. Смирнов (1925–1990), за плечами которых долгие дороги войны. Последние двое, а также Звонцов, станут преподавателями и, воспитывая новые поколения молодых художников, будут предъявлять к ним не только высокие профессиональные требования, но и морально-этические.
Организационное становление графического факультета завершается к середине 1950-х годов. Его составили две мастерские: станковой графики под руководством Алексея Федоровича Пахомова и книжной, под руководством Михаила Афанасьевича Таранова. Отныне только эти два профессора будут руководителями дипломных проектов до 1973 года. Именно в этом году оба они уйдут из жизни. Распределение по мастерским происходит после II курса обучения. Одновременно с мастерской студент должен выбрать и графическую технику: офорт, гравюру или литографию, в которой дальше он будет специализироваться. Ознакомительные задания по всем трем техникам проходят на первых двух курсах. Однако это не исключало выбора станкового задания на отделении книги, а уж под руководством такого мастера иллюстрации, как Пахомов, создавались серии на темы литературных произведений. Кроме должности руководителя мастерской Таранов также займет пост декана факультета и заведующего кафедрой графики.
Если анализировать тематический диапазон дипломных работ в период 50–60-х годов, то с некоторым удивлением надо отметить очень небольшое количество произведений ярко выраженной идеологической направленности. Возможно, это был результат общего потепления в политической жизни страны, а может быть, руководители мастерских, опытные художники-практики, отлично зная, с какими требованиями придется столкнуться их ученикам в выставочной деятельности, сознательно оберегали их от примитивно-декларативных серий…
Продолжение читайте в журнале ХШ 3-70-2025
Вопросы и ответы
В 1948 году графическая мастерская Академии художеств была преобразована в самостоятельный факультет. Организационные изменения сопровождались сменой руководства и постепенным формированием новой структуры обучения. К середине 1950-х годов факультет объединил две мастерские — станковой и книжной графики, каждая из которых получила собственное направление подготовки художников.
Станковую мастерскую возглавил Алексей Федорович Пахомов, а книжную — Михаил Афанасьевич Таранов. Оба профессора руководили дипломными проектами с середины 1950-х до 1973 года. Таранов также занимал должности декана факультета и заведующего кафедрой графики. Их педагогическая деятельность определила развитие двух основных направлений подготовки будущих художников-графиков.
После второго курса студенты распределялись по мастерским станковой или книжной графики и одновременно выбирали основную художественную технику: офорт, гравюру или литографию. В течение первых двух лет обучения они выполняли ознакомительные задания по всем трём направлениям. При этом специализация не ограничивала творческие возможности студентов: например, учащиеся книжного отделения могли создавать станковые серии на темы литературных произведений.
